7 CLASE DE ESPAÑOL

TEMA: EL COMPLEMENTO INDIRECTO

OBJETIVO: Conocer los complementos indirectos en la oración, así mismo aprender cómo se identifican.

EL COMPLEMENTO INDIRECTO

Indica a las personas o cosas que reciben las consecuencias de la acción del verbo. Para identificar el complemento indirecto se hacen las siguientes preguntas:

¿A quién? ¿Para quién? ¿Para qué?

Ejemplo:

Felipe le dio serenata a su novia

Predicado= le dio serenata a su novia

¿A quién le dio serenata?

a su novia= complemento indirecto

El complemento indirecto puede estar precedido por las preposiciones a o para.

En algunos casos, el complemento indirecto se encuentra conformado por un pronombre como le, les, me, te, nos.

Preceden al Complemento indirecto	Oración	Complemento indirecto
A	Juliana le presto el cuaderno a Luisa	Luisa
	Sebastián le pregunta al profesor	el Profesor
Para	Mariana tejió un saco para Valeria	Valeria
Le, les	Eliana les dio su apoyo	les(a ellos)
	Margarita le prestó su casa	la ( a el o a ella)
Me	Mi hija me regaló flores	me( a mi)
Te	Diana te hizo un retrato	Te(a ti)
nos	Héctor nos transportó en su carro	nos (a nosotros)

ACTIVIDAD

Desarrolla la competencia del texto en la página 113