CARNAVAL DE BARRANQUILLA

 MIS NIÑOS NOS CORRESPONDIO CARNAVAL DE BARRANQUILLA , A CONTINUACIÓN LES VOY A INDICAR QUE DEBEN INVESTIGAR , LUEGO DE QUE YA TENGAN LA INFORMACIÓN RECOPILADA REALIZARAN UN VIDEO EXPLICATIVO ,ALEGRES  Y CON UN TRAJE ,UNA MASCARA O ALGO REPRESENTATIVO. ESTOS VIDEOS DEBERAN ENVIARMELOS A MAS TARDAR EL DIA VIERNES

RECUERDEN QUE ES UN CONCURSO POR GRADOS ......ASI QUE ANIMO A GANAR 

MARIANA_________ UBICACIÓN DEL CARNAVAL, FECHA DE REALIZACIÓN Y QUE SE CELEBRA

SOFIA____________PORQUE ES IMPORTANTE EL CARNAVAL DE BARRANQUILLA, EVENTOS QUE SE REALIZAN

SAMUEL___________PERSONAJES DEL CARNAVAL DE BARRANQUILLA

SERGIO _____________HISTORIA DEL CARNAVAL DE BARRANQUILLA

HORARIO DE ACTIVIDADES

 

TALLER DE INGLES

 MIS NIÑOS LES COMPARTO LA SIGUIENTE ACTIVIDAD PARA REPASAR Y PRACTICAR , EN LA TARDE REALIZAREMOS LA EVALUACIÓN A TRAVES DE UN JUEGO 

TALLER DE ESPAÑOL

 
ESPAÑOL 5° TALLER TERCER PERIODO
 
preguntas de selección múltiple, escoge la respuesta correcta

1.    La estructura del debate tiene el siguiente orden
 
a.    Inicio, exposición, discusión, apertura, cierre
b.    Inicio, discusión, apertura, cierre, exposición
c.    Exposición, inicio, apertura, discusión, cierre.
d.    Apertura, inicio, exposición, discusión, cierre
 
 
2.    Identifica cuál de las siguientes opciones es una oración simple
 
a.    Laura no fue a la fiesta; su madre no se sentía bien
b.    Nosotras cocinamos y ellos lavan platos
c.    Los impuestos aumentaran y se devaluará la moneda
d.    Mañana tenemos el campamento
 
3.    Identifica cuál de las siguientes opciones es una oración compuesta
 
a.    Preparé una torta para mi cumpleaños.
b.    Argentina es un país de América del Sur.
c.    Este año comienzo la facultad.
d.    Martín vendrá mañana, pero su novia no lo sabe.


4.    El complemento directo señala a la persona, animal, objeto que recibe directamente la acción expresada por el verbo. Para identificar el complemento directo solo hay que preguntar al verbo de la oración ¿Qué Teniendo en cuenta lo anterior identifica cual las siguientes oraciones contiene un complemento directo.
 
a.    Liliana les dio su apoyo
b.    Mi hija me regaló flores
c.    Héctor nos trasportó en su carro
d.    Ellos compran huevos
 
5.     El complemento Indirecto indica a las personas o cosas que reciben las consecuencias de la acción del verbo. Para identificar el complemento indirecto se hacen las siguientes preguntas: ¿A quién? ¿Para quién? ¿Para qué?  Teniendo en cuenta lo anterior identifica cual las siguientes oraciones contiene un complemento indirecto.
a.    Raquelita recitó un poema
b.    David regaló una flor a su novia
c.    Paola dibujó un paisaje 
d.    Mariana tejió un saco para Valeria
 
6.    Teniendo en concepto de jerga podemos decir
 
a.    Es un vocabulario usado solo por los presos
b.    Es un vocabulario usado solo por los jóvenes
c.    Es un vocabulario muy común para todas las personas
d.    Es un vocabulario que es conocido por un grupo determinado de personas
 
7.    Según el significado de la tilde diacrítica podemos decir que es:
 
a.    Son palabras que se escriben de la misma forma, se diferencian porque una de ellas lleva tilde, lo que le da un significado diferente.
b.    Son palabras que se escriben de forma diferente pero que tiene pronunciación igual.
c.    Son palabras parecidas que se pronuncian de manera diferente y su significado es igual
d.    Son palabras que tienen un significado opuesto, pero se escribe igual y una de ellas lleva tilde.
 
8.    Los signos ortográficos como el punto y coma, se debe dar aplicabilidad cuando:
 
a.    Termina una oración y empieza otra
b.    Cuando termina un párrafo y empieza otro nuevo
c.    Para separar oraciones compuestas
d.    Para separar los elementos de una enumeración cuando dentro de dichos elementos enumerados hay comas.
 
9.    Observa la siguiente oración “El jugador que derribe la torre pierde; el que la mantenga estable gana”. En el anterior enunciado se utiliza el punto y coma porque:
 
a.    hay una conjunción
b.    se contrastan dos ideas
c.    separa una secuencia
d.    se termina el párrafo
 
10.  Observa la siguiente oración “Disfruta del juego. Te va a encantar”. En el anterior enunciado no se tilda la palabra Te ya que:
 
a.    Corresponde a la conjunción del verbo tener
b.    Es un sustantivo
c.    Es el inicio de una pregunta y se debe tildar
d.    Es un pronombre

TALLER DE MATEMÁTICAS

 

TALLER DE MATEMÁTICAS

TALLER DE SOCIALES

 

S0CIALES 5° TALLER DE SOCIALES TERCER PERIODO

Preguntas de selección múltiple; escoge la respuesta correcta

 

1.    Después de la independencia se generó una fusión territorial temporal de Colombia denominada Nueva Granada, con otras naciones vecinas entre las que estaban:

 

a.    Brasil, Venezuela, Colombia

b.    Bolivia, Colombia, Perú

c.    Perú, Brasil, Colombia

d.    Colombia, Venezuela, Ecuador

 

2.     Los principales partidos políticos que surgieron después de la guerra de la independencia fueron:

 

a.    Cambio radical y partido de la u

b.    Centro democrático y polo democrático

c.    Federalistas y centralistas

d.    Liberales y conservadores

 

 

3.    El principal líder y fundador del partido conservador se llamó:

 

a.     Tomas Cipriano de Mosquera

b.    Francisco de Paula Santander

c.    Jose Hilario López

d.    Mariano Ospina Rodríguez

 

 

4.    Uno de los siguientes postulados fue defendió por el partido liberal:

 

a.    Defendían la herencia colonial centralista y autoritaria recibida de los españoles.

b.    Proponían que el poder ejecutivo en cabeza del presidente tenía que ser muy fuerte.

c.    Protegían la iglesia católica y las relaciones con el estado

d.    Defendían la libertad de expresión y de asociación

 

5.    Uno de los siguientes postulados fue defendió por el partido Conservador:

 

a.    La abolición de todos los privilegios y el gobierno republicano federal y constitucional.

b.    Defendían la libre empresa y el libre comercio

c.    Se caracterizaron su posición férrea para separar la Iglesia y el Estado.

d.    No eran partidarios de que toda la gente pudiera votar.

 

 

6.    Una de las siguientes guerras no se generó entre el periodo comprendido entre 1830 a 1862

 

a.    Enfrentamiento entre militares de Bolívar y de Santander

b.    Guerra de los Conventos

c.    Guerra de las Soberanías o guerra Magna

d.    Guerra de los mil días

 

7.    La Constitución de 1863 fue redactada en Rionegro, respondiendo a la ideología del partido liberal y las reformas que se venían dando. Estableció el federalismo como sistema de gobierno y dio al país el nombre de:

 

a.    La Nueva Granada

b.    Confederación Neogranadina

c.    Estados Unidos de Colombia

d.    República de Colombia

 

 

8.    En los estados Unidos de Colombia se realizaron unas reformas por parte de los liberales radicales, los cuales gobernaron al país por un periodo de:

 

a.      5 años

b.    10 años

c.    15 años

d.     25 años

 

9.    El cultivo que les generó una transformación económica y social durante la colonización del oriente y occidente Antioqueño; en Quindío, norte del Valle y Tolima, fue:

 

a.    Papa

b.    Trigo

c.    Maíz

d.    Café

 

 

10.   La constitución de 1886 fue escrita y promulgada por los siguientes señores:

a.    Miguel Antonio Caro y Rafael Nuñez

b.    Eliseo Payán y Carlos Holguín

c.    Manuel Murillo Toro y Aquileo Parra

d.    Santiago Pérez y Climaco Calderon Reyes

 

 

TALLER DE CIENCIAS

TALLERES 4 PERIODO

 

CIENCIAS

 

1. El Sistema Nervioso Central está conformado por

a.      Encéfalo y medula espinal

b.      Soma , dendrita y axón

c.       Cerebro y cerebelo

d.      Neurona y cerebro

2. Célula de forma estrellada que realiza la sinapsis

a.      Cerebro

b.      Cerebelo

c.       Neurona

d.      Encéfalo

3. La comunicación entre dos neuronas se llama:

a.      Intercambio

b.      Sinapsis

c.       Impulso

d.      Compartición

4. El ______________ es un cordón nervioso protegido por la columna vertebral

a.      Cerebro

b.      Medula espinal

c.       Nervios

d.      Encéfalo

5. Es una glándula que solo está presente en las mujeres

1. Ovarios
2. Tiroides
3. Suprarrenal
4. Páncreas

6. Son sustancias químicas que nuestro cuerpo fabrica en cantidades muy pequeñas que recorren la sangre

1. Páncreas
2. Hormonas
3. Glándula
4. Tiroides

7. Los ecosistemas son:

a.      Un sistema formado por un espacio determinado y todos los seres vivos que lo habitan

b.      Son aquellos ambientes representados por bosques y desiertos

c.       Diversidad de especies marinas

d.      Cuando las plantas y las algas sirven de alimento

8. Los principales tipos o clases de biogeoquímicos más importantes son:

a.      Agua

b.      Carbono

c.       Oxigeno

d.      Todas las anteriores

9. La Materia es:

a. Es el resultado de la fuerza de atracción que ejerce la tierra sobre los cuerpos

b. Es todo lo que tiene masa y ocupa un volumen

c. Es la cantidad de sustancia que se puede disolver en otra

d. Es la temperatura en la cual una sustancia cambia de estado

       10. Trastorno alimentario que provoca que la persona se obsesiones con su peso y lo

            que ingiere.

            a. Anorexia

            b. Desnutrición

            c. Anemia

           d. Bulimia

       11. La materia se presenta en muchas fases o estados, todas son propiedades y      características diferentes pero los más conocidos y observables son:

            a. Sólido, liquido, gaseoso y plasma

            b. Físicos, químicos y plasma

            c. Físicos, sólido y líquido

            d. Ninguno de los anteriores